L’Encyclopédie des Fabriques est un outil de « formation à la recherche » qui s’adresse tout autant au jeune étudiant-e ou doctorant-e qu’au chercheur-e expérimenté en souci de sa formation permanente, sans oublier le farouche autodidacte qui viendra librement brigander dans ces différentes contributions. Continuer la lecture de Encyclopédie des Fabriques
Publics de la sociologie (à partir de Michael Burawoy)
Cet article interroge la place de la sociologie publique dans le paysage de la sociologie. Dans ce texte Michael Burawoy [1] différencie de manière un peu artificielle (voire, selon ses détracteurs, de manière non seulement artificielle mais erronée) quatre types de sociologie : une sociologie académique, l’expertise sociologique, la sociologie critique et enfin la sociologie publique, qui se distinguent par un effet de division du travail sociologique. Continuer la lecture de Publics de la sociologie (à partir de Michael Burawoy)
Institutions totalitaires (d’après Erving Goffman)
Dans ce qui suit, je propose une lecture de l’ouvrage Asiles [1] d’Erving Goffman. L’enjeu de celle-ci est de permettre aux travailleurs sociaux, pour lesquels ce texte a été initialement écrit suite à des récits d’expérience et une commande de l’IRTS (Institut Régional du Travail Social) de Lorraine, une possible prise de recul réflexive et éthique quant aux institutions dans lesquelles ils sont amenés à travailler avec d’autres, qu’ils soient usagers ou professionnels. Prise de recul certes mais aussi grille d’analyse des institutions totalitaires dont les enjeux sont doubles. Interrogation des caractéristiques de celles-ci et aussi mise en exergue de la vie du « reclus ». Continuer la lecture de Institutions totalitaires (d’après Erving Goffman)
DIT – Do It Yourself
On assiste aujourd’hui à un retour du « Do It Yourself ». Outre de nombreuses publications et événements abordant et questionnant cette forme de pensée et de travail, de plus en plus de lieux, de structures et de personnes revendiquent à nouveau le DIY comme éthique et méthode de travail. Continuer la lecture de DIT – Do It Yourself
Dérive
Derivatio n’est pas du tout le fait de quitter une rive, mais détourner un rivus, un cours, une fluidité. Ça va ailleurs que là où l’on allait ; Quel plaisir si ripa dérivait de rivus, si c’était le ruissellement qui déterminait la rive. Le bord du ruisseau, de l’océan, se déplace avec lui [1].
La notion de dérive est constitutive de mon approche de la recherche en sciences sociales et de mon parcours de jeune chercheur. Je l’ai construite à la fois comme une démarche, une méthode (ou plutôt comme une certaine absence de méthodologie) et un positionnement épistémologique radical : toutes découvertes, tous savoirs, toutes connaissances, toutes recherches impliquent un moment de dérive. Continuer la lecture de Dérive
Public intérieur
L’envie de me pencher sur le public intérieur m’est probablement venue parce que je suis moi-même en pleine écriture actuellement, mais elle rejoint quelques lectures et observations plus anciennes, le tout restant très en chantier. Continuer la lecture de Public intérieur
Sites de construction
Pour prendre la pleine mesure de ce texte, il est nécessaire de le situer dans une réflexion tentant de penser comment le chercheur peut donner à voir, dans son rapport final (thèse, livre, article…), l’histoire de sa recherche tant dans ses évolutions, que dans les activités qu’elle a impliquées, que les multiples acteurs (humains et non-humains) qui lui ont été nécessaires. Cette perspective restitue la recherche comme une activité vivante et processuelle. Elle est le fruit d’une tentative de constructivisme radical inspiré des travaux de la sociologie de l’acteur-réseau : si le chercheur souhaite expliquer la construction de la réalité, il doit aussi expliquer comment il s’applique à cet exercice. Cela me mène à des propositions couplant les exigences réflexives des sciences sociales à la nécessité des sciences dures de décrire ses protocoles. Continuer la lecture de Sites de construction
Aliénation
J’ai rencontré le concept d’aliénation en pleine tourmente professionnelle. Professeur de musique dans une école municipale, je me sentais isolé, seul et dépossédé de moyens d’actions concrets sur la réalité même de l’institution. J’ai été amené à réfléchir sur le pourquoi de cette situation. Ce qui m’a amené à explorer deux faces du concept d’aliénation pour comprendre le réel de ma situation. Ces deux faces sont l’aliénation sociale et l’aliénation mentale. Continuer la lecture de Aliénation